インフォメーション
2年生52名に対し行いました。
担当講師：1名
内容：就職の現状・企業が求める人物像・採用試験内容・面接指導
毎年伺っています高校様です。
今年度の生徒さんは少々幼いように感じられることが先生方のご心配でした。
担当させていただきますと、非常に意識の高い方と、のんびりされている方と両極端の方がいらっしゃるようでした。
のんびりの方々には少々厳しめの講義をさせていただきました。
新学期からその効果が表れると嬉しく存じます。
１年生２３０名に対し行いました。
役者：２名
講師：１名
内容：
「働くこととは」「正社員とアルバイトの違い」
「自分の進む道を見つけよう」「大学と専門学校の違い」
プロの役者の劇を見た後、講師が演劇を解説しながら高校生と共に
それぞれの内容について考えていく形式で講演いたします。
演劇は演劇で十分に楽しんでいただき、尚且つ講演内容にもご評価をいただき、
講師、役者共やりきった思いで学校を後にいたしました。
今後は、更に良いものに形作っていきたく存じます。
2年生55名に対し行いました。
担当講師：2名
内容：就職試験とは・就職試験における課題作文の書き方
就職試験において、作文を課せられることがあります。
学校で書く作文との違い、どの様に表現していくかを生徒さんと共に考え、実際に書いていただきました。
2年生31名に対し行いました。
担当講師：1名
内容：企業見学の目的・見学時の注意点・面接指導
先生方のご心配とは裏腹に、大変に伸び伸びされた生徒さんが多い高校様です。
開始前に先生から、厳しめにお願いいたしますとのことがありましたため、少々厳し目でさせていただきました。
3年生になって、意識が変わられることを期待いたしております。
2年生28名に対し行いました。
担当講師：1名
内容：求人票の見方・履歴書の書き方
学校でご用意いただきました求人票に沿って、その読み方をご指導させていただきました。
求人票は大人でも読むのは大変です。
知りたい情報を確実に得られるように、また入社してからこんなはずじゃなかったと思わないでいられるように、求人票の読み方を学んでいただきました。